пятница, 13 марта 2015 г.
четверг, 12 марта 2015 г.
Формування у дитини позитивного ставлення до навчання
Інтерес до навчання може з'явитися у дитини лише, якщо з першого дня дорослі створять умови для формування у неї прагнення пізнавати, а також почуття обов'язку, відповідальності тощо.
Важливе значення у формуванні у дітей цінностей і мотивів мають запитання дорослих. Діти легко переймаються їхнім емоційним ставленням до речей і явищ. Якщо дитина побачить, що тато, такий сильний і розумний, цікавиться й розпитує, що писали в класі, тоді й сама повірить: навчання — це справді дуже важливе й необхідне заняття, й ніколи не нудьгуватиме на уроках.
Якщо ж одразу після повернення малюка зі школи бабуся насамперед запитує: «Чим вас сьогодні годували?», дитина, не бажаючи того, поставить навчання на друге місце.
Коли батьки маленького учня запитують: «Ти відповідав сьогодні?»; «Які оцінки одержав?»; «Тебе похвалила вчителька?», то у дитини, відповідно, формується інтерес до оцінки, похвали, а не до навчальної праці. З такою мотивацією перші невдачі у неї викличуть негативне ставлення до школи, оскільки школа не змогла задовольнити її амбіцій. Отже, першими і найголовнішими запитаннями батьків, які хочуть сформувати у дитини інтерес до навчання, мають бути: «Що ви сьогодні вчили на уроках?»; «Що ти нового дізнався?»; «Щонайбільше сподобалося?»; «А що виявилося складним?» тощо. Такі бесіди поставлять на перше місце навчальну діяльність як найважливішу в школі.
Як відомо, ключем до будь-якого виду навчання є читання. Що ж робити у разі, коли дитина не хоче читати? Жоден учень не зможе залюбки робити те, що завдає йому неприємностей. Саме тому невдоволення батьків, невтішні порівняння з іншими дітьми, відчуття провини часто є причинами, які викликають у першокласників відразу до читання. Якщо запитати у дітей, які не люблять читати, чи добре вони читають, то відповіді будуть однотипними: «Так собі»; «Не дуже добре»; «Повільно»; «Часто помиляюся»; «Погано». Але часто дорослі самі спричиняють у маленьких школярів небажання читати. Іноді складається враження, що дитину тільки для того і вмовляють почитати, щоб був привід висловити невдоволення: «Ну що ти мимриш?»; «Ти що, заснув?» Не дивно, що наступного разу змусити її «сісти почитати» стає ще важче.
Що робити, аби у дитини не виникла відраза до читання? З цього приводу можна дати батькам кілька найпростіших порад.
• Не сварити за погане читання, а навпаки, захоплюватися ним, хвалити малюка за те, що сьогодні він прочитав краще, ніж учора. Просити малюка читати щодня не тому, що він погано це робить, а тому, що вам дуже приємно його слухати, що, мовляв, у вас краще виходить приготування вечері, коли він читає вам на кухні.
• Під час читання корисно зупинити дитину, висловити свої враження від прочитаного. Цим ви вносите у процес читання емоційно привабливий момент діалогу, допомагаєте зрозуміти текст і водночас даєте дитині можливість відпочити.
• Не слід забувати, що дітям (особливо шестирічним) читати ще важко, і тому недоцільно змушувати читати одразу весь текст.
• Якщо дитина не хоче читати, то не потрібно змушувати її робити це більш, ніж п'ять хвилин поспіль. Краще поділити завдання на невеличкі частини, між якими давати можливість відпочити. У такому разі дитина не перевантажується домашнім завданням і має можливість виконати його досконало та якісно.
• Усі перелічені прийоми рекомендується використовувати з перших днів навчання, адже виправляти негативне ставлення дитини до школи, яке вже склалося, значно важче, ніж сформувати позитивне.
Загальношкільна акція "Підтримай солдата!" 
Впродовж тижня в школі було проведено акцію «Підтримай солдата».
До акції долучилися всі класні колективи. Педагоги, учні, батьки активно співпрацювали: діти малювали, виготовляли поробки-обереги, дорослі - готували продуктові набори, бажаючи лише миру , висловлюючи свою повагу та підтримку.
среда, 11 марта 2015 г.
Мандруймо віртуально!
Музей — своєрідний храм спогадів, який дає можливість вдихнути аромат старовини, відчути атмосферу далеких історичних подій і прослідкувати їх вплив на сьогодення. Саме у музейних стінах, немов у мушлі, зберігаються перлини природи, історії, культури.
Відвідувач музею не лише пасивний споглядач. Завдяки новим інтерактивним формам роботи, учні сьогодні мають можливість віртуально подорожувати в часі і просторі. Переходячи з одного музейного залу до іншого — гортати сторінки історії, беручи участь у музейних заходах — занурюватись у коловерть яскравих подій, які вирували сотні років тому.
Запрошую своїх учнів у віртуальний 3D тур місцями , повязаним з життям та творчістю Тараса Шевченка.
понедельник, 9 марта 2015 г.
Декада української мови та літератури в школі
У березні вся Україна вшановує класика української літератури, неперевершеного поета, художника – Тараса Григоровича Шевченка.
З 2 по 12 березня в школі проходить Декада української мови та літератури.
Мова – це душа народу. Українська мова така мелодійна та неповторна, бо увібрала в себе гомін полів, лісів і морів нашої землі. Вона переткана калиною, барвінком і вишневим цвітом. Кожна її ниточка вимочена в криницях і струмках людської звитяги.
Нашій мові потрібен вогонь любові, потрібна духовна міць, любов до світла та знання. А для того, щоб цей вогонь любові до рідного слова ніколи не згас, ми запрошуємо долучитися до заходів, що проходитимуть протягом Декади, де на вас чекатимуть нові пригоди в КРАЇНІ РІДНОЇ МОВИ.
Учні 5-11 класів підготують літературні газети "Ми тебе не забули, Тарасе!".
В рамках Декади відбудеться конкурс читців поезії Т.Шевченка, зустріч з місцевою поетесою Кундіренко Надією Никифорівною, День української сорочки.
Пробне ЗНО 2015
Про проведення ПРОБНОГО зовнішнього незалежного оцінювання
в 2015 році
У 2015 році ПРОБНЕ зовнішнє незалежне оцінювання буде проводитися:
21 березня 2015 року – з української мови і літератури;
28 березня 2015 року – з англійської мови, біології, географії, іспанської мови, історії України, математики, німецької мови, російської мови, фізики, французької мови, хімії.
Пробне зовнішнє незалежне оцінювання проводиться за кошти фізичних та юридичних осіб.Вартість одного тестування для одного учасника пробного ЗНО складає 89 грн. (разом з ПДВ).
Учасникам пробного зовнішнього незалежного оцінювання буде надана можливість
- виконувати завдання пробного ЗНО з української мови і літератури, математики двох рівнів складності: базового та поглибленого;
- використовувати завдання пробного ЗНО, перекладені кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською мовами (крім завдань з української мови і літератури, російської та іноземних мов).
Реєстрація осіб, які виявили бажання взяти участь у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні, здійснюється на сайті Дніпропетровського регіонального центру оцінювання якості освіти з 01 листопада до 15 грудня 2014 року.
Звертаємо увагу на те, що реєстрація для проходження пробного тестування не передбачає автоматичної реєстрації для участі в основній сесії зовнішнього незалежного оцінювання.
Детальніше...
ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ПРОБНОГО ЗНО 2015 РОКУ:
21 березня 2015 року
українська мови і література**
28 березня 2015 року
англійська мова, біологія, географія, іспанська мова, історія України, математика, німецька мова, російська мова, фізика, французька мова, хімія
*Предмети тестування, зазначені в один день, розпочинаються одночасно, тому неможливо бути присутнім водин і той же час на декількох тестуваннях. Радимо обрати профільний предмет, необхідний для вступу до ВНЗ.
** Державна підсумкова атестація (ДПА) з української мови складається випускниками загальноосвітніх навчальних закладів у формі зовнішнього оцінювання. ЗНО з української мови і літератури обов’язкове для вступу до ВНЗ. Рекомендуємо обрати цей предмет для пробного тестування всім учням 11-х класів.
Пробне ЗНО проводиться за кошти фізичних та юридичних осіб і є неприбутковим для організаторів. Вартість одного тестування складає 89 грн. (разом з ПДВ).
Тестові завдання пробного тестування відповідають програмам ЗНО, укладаються Українським центром оцінювання якості освіти (далі – УЦОЯО) і є максимально наближеними до тих, що будуть надані під час основного ЗНО. Тому завдання пробного тестування з української мови і літератури та математики надаються двох рівнів складності: базового та поглибленого.
Проведення пробного ЗНО здійснюється за технологією та процедурами, що розробляютьсяУЦОЯО.
Місце проведення пробного ЗНО – пункти тестування, створюються лише в тих адміністративно-територіальних одиницях, де зареєструвалася певна кількість абітурієнтів на кожен день тестування.
Пробне ЗНО надає можливість:
Учасники пробного тестування отримують:
– взяти участь у процедурі проведення ЗНО;
– психологічно адаптуватися до основної сесії ЗНО;
– ознайомитися з різними формами тестових завдань, зокрема із завданнями двох рівнів складності;
– розрахувати час роботи з тестовими зошитами;
– потренуватися в заповненні бланків відповідей;
– визначити власний рівень знань;
– скорегувати підготовку до ЗНО.
– зошит (-ти) з тестовими завданнями пробного ЗНО;
– бланк (-ки) відповідей;
– бланки з правильними відповідями та методику визначення результатів (після завершення процедури пробного тестування);
– можливість визначити власні результати пробного ЗНО* (інформація розміщується на нашому сайті на інформаційних сторінках «Особистий кабінет учасника пробного ЗНО»).
*ЗВЕРТАЄМО УВАГУ, що результати пробного ЗНО не використовуються для участі в конкурсі під час вступу до ВНЗ
Інформацію про час і місце проходження пробного ЗНО (запрошення) для осіб, які зареєструються та вчасно сплатять вартість тестування(–вань) буде розміщено на нашому сайті на інформаційних сторінках «Особистий кабінет учасника пробного ЗНО» 3 березня 2015 року.
У день проходження пробного ЗНО
Допуск особи до пункту пробного тестування здійснюватиметься за наявності таких документів:
- паспорта (свідоцтва про народження);
- запрошення для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні;
- квитанції про сплату вартості послуг за проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання.
Особливості проведення ЗНО 2015*
1. Категорії учасників Випускники навчальних закладів системи загальної середньої освіти поточного та минулих років, які отримали повну загальну освіту та планують вступати до вищих навчальних закладів України.
2. Предмети зовнішнього незалежного оцінювання Зовнішнє незалежне оцінювання (далі – ЗНО) у 2015 році буде проведено з 12 навчальних предметів: української мови і літератури, історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, а також з англійської, німецької, французької, іспанської та російської мов.
3. Можлива кількість тестувань для учасників Кожен учасник ЗНО матиме право скласти тести не більш як із чотирьох навчальних предметів.
4. Обов’язковий предмет тестування ЗНО з української мови і літератури обов’язкове для вступу в будь який вищий навчальний заклад України
5. Мова тестів Тестові зошити друкуються українською мовою (за винятком зошитів із російської та іноземних мов); тести для ЗНО з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії будуть перекладені кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською мовами)
6. ЗНО та ДПА Державну підсумкову атестацію (ДПА) з української мови випускники навчальних закладів системи загальної середньої освіти складатимуть у формі ЗНО.
7. Дворівневість тестів У 2015 році вводяться тести двох рівнів складності: з української мови і літератури та математики. Дворівневі тести складатимуться з двох частин: базового та поглибленого рівнів.
8. Терміни проведення ЗНО У 2015 році ЗНО проводитиметься у квітні – липні 2015 року. Конкретні дати проведення тестування будуть визначені пізніше.
*Інформацію надано згідно з наказами Міністерства освіти і науки України від 01 жовтня 2014 року № 1120 «Про деякі питання проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, для осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2015 році» та від 17 жовтня 2014 року № 1177 «Про підготовку до проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, для осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2015 році».
Звертаємо увагу, що в 2015 році планується змінити систему визначення результатів ЗНО. Детальніше…
Увага! Умови прийому до вищих навчальних закладів на наступний рік містять ряд новацій. Зокрема, під час вступної компанії 2015 року абітурієнти подаватимуть до приймальних комісій сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання, виданий у 2015 році (сертифікати зовнішнього оцінювання, видані в попередні роки, у новій вступній кампанії не враховуватимуться).
"Вступ-2015: як формуватиметься конкурсний бал вступника",
.jpg)
http://osvita.ua/vnz/guide/
Подписаться на:
Сообщения (Atom)